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2017年管理系教学管理工作要点
2017-02-22 17:35  

2017年,管理系以学院新学年工作会议精神为指导,紧紧围绕后“文明校园”、“平安校园”建设、“四个一流”目标创建和学院“十三五”建设规划目标,狠抓日常教学秩序的规范化管理、强化专业的内涵建设、提升学生的综合素养,丰富办学成果,创建平安系部。为把工作落实落细落小,全年将细化工作目标任务,一周一总结、一月一评比。具体工作如下:

   一、强化教风建设,规范教学秩序

1、认真做好课表编制印发,教材的发放,授课计划的收集整理报送。

2、加强五年制任课教师的师德建设,严肃课堂教学秩序,按照“学术研究无禁区、课堂讲授有规矩”要求,要求五年制任课教师课前对学生考勤、课中要维持课堂教学秩序、课后要安排一定量的课后作业,提高课堂教学质量,同时建立与学生、教师、家长和辅导员常态化的沟通渠道,树立良好的教风。

3、做好课时统计和上报。督促教师认真填写教学日志和调、停、补课记录单,建立课时费发放信息反馈渠道。

4、细致地做好本年度的期末考试、补考、清考、英语AB级考试工作。

5、开展好全年期初教学检查、中期教学检查、期末教学检查工作。

6、配合教务处做好教学相关信息的采集工作。

7、做好五年制转段学生的学籍、档案等工作的顺利交接。

8、配合人事处做好教师职称评审、职称英语和岗前培训工作、网络在线学习、继续教育等报名服务工作。

9、举办五年制任课教师教学竞赛、教学设计竟赛和PPT设计竟赛,以此提高教师的教学水平和教书育人的积极性。

10、为提高五年制学生学习的自觉性和组织纪律性,继续扎实抓好学生晚自习、早操、早读制度的落实,营造良好的中职学生学习氛围。

二、强化专业内涵建设,提高学生职业能力

1、人才培养方案编写修订:加强和联办院校的沟通交流,做好人才培养市场调研,进一步做好本年度的五年制人才培养方案编写修订工作。做好学生所学专业的衔接。

2、课程标准编写:因五年所有的课程任课教师归属于学院其他院系,教研室也分属于其他院系,因此做好和各院系、各教研室的沟通,安排教师编写五年制所有课程的课程标准。

3、授课计划编写修订:组织任课教师编写本年度课程授课计划,更好的指导课堂教学。

4、技能大赛工作:结合学院、国家技能月活动安排,举办适合五年制学生特点的英语听写、英语演讲、汉语听写、汉语演讲等技能比赛,提高学生的技能。

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